Peinture et sculpture de l’océan indien

DESCRIPTIF succinct de l’unité d’enseignement

La peinture, la sculpture, sont porteuses de signes esthétiques qui sont les reflets de représentations symboliques, profanes ou sacrées. Il s’agira de guider les étudiants dans leur quête de compréhension de ces signes et de leur
complexification interculturelle dans les îles, archipels et pays bordiers de l’océan Indien. Cette unité d’
enseignement libre doit permettre de sensibiliser les étudiants à l’art des pays foyers du peuplement de La Réunion, et à celui des îles du sud-ouest de l’océan Indien qui ont partagé avec cette île, l’histoire de leur peuplement. Cette approche sera organisée par le biais de l’analyse anthropologique et technique de quelques oeuvres visuelles de l’art contemporain du Mozambique, de la Tanzanie, de l’Inde, des Seychelles. La manifestation du processus de création
chez les artistes, le contexte géo-politique et culturel de la réalisation des oeuvres ainsi que la perception qu’en ont les différents acteurs seront examinés et comparés. Une implication plastique des étudiants (réalisation de peintures, de kolam, de dessins à l’encre…) aidera à la compréhension de techniques tribales et poussera à l’acquisition de compétences artistiques.

PROGRAMME de l’unité d’enseignement (30h TD-TP)

Formation (12h CM 12hTD) : Campus Nord et Sud : Callandre Florence (MCF 15ème DLCSOI)
- Approches théoriques : distinction et complémentarité entre histoire de l’art et anthropologie
de l’art ; complexification interculturelle.
- Trois genres de sculpture Makonde du Mozambique : Sculpture sur bois, modelage de terre,
pyrogravure sur végétaux.
- L’art Makua, Tingatinga de Tanzanie.
- L’art tribal Madhubani de l’Inde : Kayasth, Brahmanes et Dushadh.
- L’art féminin en Inde : kolam, rangoli.
- L’art hindou d’Afrique du Sud, peinture de Ravi Govender.
- L’art graphique à La Réunion : « ! Pardon ! ».
- Sculpture et art abstrait liés à l’environnement des Seychelles : Oeuvres de Tom Bowers, un
artiste d’origine gipsy britannique, et de Léon Radegonde, originaire de la Digue.

Modalités de contrôle des connaissances
Évaluation :
Elle repose sur l’obtention de deux notes/20 de coefficient égal :
1. Production artistique personnelle (assiduité, investissement, application).
2. Bilan écrit (5 questions / 2h) relatif au contenu de la formation.
Valorisation : Une exposition des travaux d’étudiants est envisageable.

5 Déroulement de l’unité d’enseignement
Dates : Semestre 2 année 2010/2011, le jeudi de 17h à 20h
Campus Nord : Lieu : Salle