UEO SPORT ET SANTÉ

Objectif pédagogique :

S'éprouver, solliciter et gérer ses ressources dans différents registres physiologiques et psychologiques dans la pratique de la course en nature.

Blocs de compétences :

• Mise en œuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire

• Autre : S'engager lucidement dans son activité

• Autre : Mettre en oeuvre des connaissances méthodologiques pour atteindre un objectif personnel

Modalités d’évaluation : contrôle continu - pratique

Modalités d’enseignement :  présentiel - distanciel

Places disponibles : 15

Prérequis : Avoir fourni impérativement les deux documents demandés dans la rubrique pièces justificatives.

Temporalité :

• L1 - Semestre 2
• L2 - Semestre 4
• L3 - Semestre 6

Lieu d’enseignement : Campus nord (Moufia) 

Pièces justificatives :

• Attestation de responsabilité civile couvrant la période universitaire en cours
• Certificat médical

Objectif pédagogique :

Agir individuellement sur le rapport de force pour s'imposer dans le duel en tennis.

Blocs de compétences :

• Mise en œuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire

• Exploitation de données à des fins d'analyse

• Autre : Mobiliser ses ressources cognitives et ses connaissances pour trouver des solutions et proposer une réponse adaptée à la situation

• Autre : Savoir gérer ses émotions individuelles

   

Modalités d’évaluation : contrôle continu - pratique

Modalités d’enseignement : présentiel - distanciel

Places disponibles :

• 84 NORD
• 72 SUD

Prérequis : Avoir fourni impérativement les deux documents demandés dans la rubrique pièces justificatives.

Temporalité :

• L1 - Semestre 2
• L2 - Semestre 4
• L3 - Semestre 6

Lieu d’enseignement :

• Campus nord (Moufia) 
• Campus sud (Tampon)

Pièces justificatives :

• Attestation de responsabilité civile couvrant la période universitaire en cours
• Certificat médical

Objectif pédagogique  :

Etre capable d'analyser et de résoudre une situation-problème: observer, mobiliser ses ressources et ses connaissances, prendre une décision / faire des choix afin de proposer seul ou à plusieurs une réponse adaptée à la situation.

Blocs de compétences :

• Mise en œuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire

• Exploitation de données à des fins d'analyse

• Autre :Agir individuellement en respectant une organisation collective fondée sur des règles communes qui s’appliquent à tous

• Autre : Flexibilité / Adaptabilité

   

Modalités d’évaluation : contrôle continu - pratique

Modalités d’enseignement : présentiel - distanciel

Places disponibles :

• 80 NORD
• 40 SUD

Prérequis : Avoir fourni impérativement les deux documents demandés dans la rubrique pièces justificatives.

Temporalité  :

• L1 - Semestre 1 / L1 - Semestre 2 
• L2 - Semestre 3 / L2 - Semestre 4
• L3 - Semestre 5  / L3 - Semestre 6

Lieu d’enseignement :

• Campus nord (Moufia) 
• Campus sud (Tampon)

Pièces justificatives :

• Attestation de responsabilité civile couvrant la période universitaire en cours
• Certificat médical

Objectif pédagogique  :

Développer sa motricité et apprendre à s'exprimer en utilisant son corps par le développement des coordinations motrices, visio-motrices et l'anticipation coïncidence.

Blocs de compétences :

• Mise en œuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire

• Autre: Mobiliser ses ressources cognitives et ses connaissances pour trouver des solutions et proposer une réponse adaptée à la situation

• Autre : Savoir gérer ses émotions individuelles

  
   

Modalités d’évaluation : contrôle continu - pratique

Modalités d’enseignement : présentiel - distanciel

Places disponibles - 12

Prérequis : Avoir fourni impérativement les deux documents demandés dans la rubrique pièces justificatives.

Temporalité  :

• L1 - Semestre 1 / L1 - Semestre 2 
• L2 - Semestre 3 / L2 - Semestre 4
• L3 - Semestre 5  / L3 - Semestre 6

Lieu d’enseignement - Campus sud (Tampon)

Pièces justificatives :

• Attestation de responsabilité civile couvrant la période universitaire en cours
• Certificat médical

Objectif pédagogique  :

Prendre conscience de ses limites et doser ses efforts. Assumer son image (silhouette, corps) et prendre conscience des langages non verbaux.

Blocs de compétences :

• Mise en œuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire
• Autre : S'engager lucidement dans son activité
• Autre : Mettre en oeuvre des connaissances méthodologiques pour atteindre un objectif personnel
   

Modalités d’évaluation : contrôle continu - pratique

Modalités d’enseignement : présentiel - distanciel

Places disponibles - 20

Prérequis : Avoir fourni impérativement les deux documents demandés dans la rubrique pièces justificatives.

Temporalité  :

• L1 - Semestre 1 / L1 - Semestre 2 
• L2 - Semestre 3 / L2 - Semestre 4
• L3 - Semestre 5  / L3 - Semestre 6

Lieu d’enseignement - Campus nord (Moufia) 

Pièces justificatives :

• Attestation de responsabilité civile couvrant la période universitaire en cours
• Certificat médical

Objectif pédagogique  :

S'impliquer pleinement et lucidement dans un sport de combat. Agir individuellement sur le rapport de force. 

Développer sa motricité et apprendre à s'exprimer en utilisant son corps (coordination, vitesse, endurance, souplesse…).

Blocs de compétences :

• Mise en œuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire

• Autre :Savoir gérer ses émotions individuelles pour ne pas entraver son action, sa sécurité, sa communication (lucidité)

• Autre : Développer sa motricité et s’exprimer en utilisant son corps

  
   

Modalités d’évaluation : contrôle continu - pratique

Modalités d’enseignement : présentiel - distanciel

Places disponibles - 15

Prérequis : Avoir fourni impérativement les deux documents demandés dans la rubrique pièces justificatives.

Temporalité  :

• L1 - Semestre 1 / L1 - Semestre 2 
• L2 - Semestre 3 / L2 - Semestre 4
• L3 - Semestre 5  / L3 - Semestre 6

Lieu d’enseignement - Campus nord (Moufia) 

Pièces justificatives :

• Attestation de responsabilité civile couvrant la période universitaire en cours
• Certificat médical

Objectif pédagogique  :

S'impliquer pleinement et lucidement dans un sport de combat. Agir individuellement sur le rapport de force. 

Développer sa motricité et apprendre à s'exprimer en utilisant son corps (coordination, vitesse, endurance, souplesse…).

Blocs de compétences :

• Mise en œuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire

• Autre :Savoir gérer ses émotions individuelles pour ne pas entraver son action, sa sécurité, sa communication (lucidité)

• Autre : Développer sa motricité et s’exprimer en utilisant son corps

  
   

Modalités d’évaluation : contrôle continu - pratique

Modalités d’enseignement : présentiel - distanciel

Places disponibles - 30

Prérequis : Avoir fourni impérativement les deux documents demandés dans la rubrique pièces justificatives.

Temporalité  :

• L1 - Semestre 1 / L1 - Semestre 2 
• L2 - Semestre 3 / L2 - Semestre 4
• L3 - Semestre 5  / L3 - Semestre 6

Lieu d’enseignement - Campus nord (Moufia) 

Pièces justificatives :

• Attestation de responsabilité civile couvrant la période universitaire en cours
• Certificat médical

Objectif pédagogique  :

UEO en conférence sur les grands enjeux du sport

Blocs de compétences :

• Identification d'un questionnement au sein d'un champ disciplinaire

• Analyse d'un questionnement en mobilisant des concepts disciplinaires

• Mise en œuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire

• Usages digitaux et numériques

• Exploitation de données à des fins d'analyse

• Expression et communication écrites et orales

• Positionnement vis-à-vis d'un champ professionnel

• Action en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle

  
   

Modalités d’évaluation : contrôle continu - oral - écrit

Modalités d’enseignement : présentiel - distanciel

Places disponibles - 250

Prérequis : Aucun

Temporalité  :

• L1 - Semestre 1 / L1 - Semestre 2 
• L2 - Semestre 3 / L2 - Semestre 4
• L3 - Semestre 5  / L3 - Semestre 6

Lieu d’enseignement - Campus sud (Tampon) 

Pièces justificatives :

• Attestation de responsabilité civile couvrant la période universitaire en cours
• Certificat médical

Objectif pédagogique  :

Personnaliser la charge d'entraînement en fonction de son objectif. Connaître les registres de contraction musculaire. Avoir une attitude respectueuse et conforme à la pratique.

Blocs de compétences :

• Mise en œuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire

• Autre : S'engager lucidement dans son activité

• Autre : Mettre en oeuvre des connaissances méthodologiques pour atteindre un objectif personnel

  
   

Modalités d’évaluation : contrôle continu - pratique

Modalités d’enseignement : présentiel - distanciel

Places disponibles - 15

Prérequis : Avoir fourni impérativement les deux documents demandés dans la rubrique pièces justificatives.

Temporalité  :

• L1 - Semestre 1 / L1 - Semestre 2 
• L2 - Semestre 3 / L2 - Semestre 4
• L3 - Semestre 5  / L3 - Semestre 6

Lieu d’enseignement - Campus sud (Tampon) 

Pièces justificatives :

• Attestation de responsabilité civile couvrant la période universitaire en cours
• Certificat médical

Objectif pédagogique :

Etre capable de proposer une improvisation ou un atelier à l'ensemble du groupe. Etre capable de se produire sur une scène.Etre capable de proposer une improvisation ou un atelier à l'ensemble du groupe. Etre capable de se produire sur une scène.

Blocs de compétences :

• Mise en œuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire

• Autre : Développer sa motricité et s’exprimer en utilisant son corps

• Autre : Explorer, inventer et développer de façon singulière sa créativité
   

Modalités d’évaluation : contrôle terminal - oral - écrit 

Modalités d’enseignement : présentiel - distanciel

Places disponibles : 

• 20 nord 
• 15 sud 

Prérequis : Avoir fourni impérativement les deux documents demandés dans la rubrique pièces justificatives.

Temporalité :

• L1 - Semestre 1 / L1 - Semestre 2 
• L2 - Semestre 3 / L2 - Semestre 4
• L3 - Semestre 5  / L3 - Semestre 6

Lieu d’enseignement : 

• Campus nord (Moufia)

• Campus sud (Tampon)

  
   

Pièces justificatives : 

• Attestation de responsabilité civile couvrant la période universitaire en cours
• Certificat médical

Objectif pédagogique  :

Etre capable de proposer une improvisation ou un atelier à l'ensemble du groupe. Etre capable de se produire sur une scène

Blocs de compétences :

• Mise en œuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire

• Autre : Développer sa motricité et s’exprimer en utilisant son corps

• Autre : Explorer, inventer et développer de façon singulière sa créativité

  
   

Modalités d’évaluation : contrôle continu - pratique

Modalités d’enseignement : présentiel - distanciel

Places disponibles - 20

Prérequis : Avoir fourni impérativement les deux documents demandés dans la rubrique pièces justificatives.

Temporalité  :

• L1 - Semestre 1 / L1 - Semestre 2 
• L2 - Semestre 3 / L2 - Semestre 4
• L3 - Semestre 5  / L3 - Semestre 6

Lieu d’enseignement - Campus nord (Moufia) 

Pièces justificatives :

• Attestation de responsabilité civile couvrant la période universitaire en cours
• Certificat médical

Objectif pédagogique  :

Etre capable de proposer une improvisation ou un atelier à l'ensemble du groupe. Etre capable de se produire sur une scène

Blocs de compétences :

• Mise en œuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire

• Autre : Développer sa motricité et s’exprimer en utilisant son corps

• Autre : Explorer, inventer et développer de façon singulière sa créativité

  
   

Modalités d’évaluation : contrôle continu - pratique

Modalités d’enseignement : présentiel - distanciel

Places disponibles - 20

Prérequis : Avoir fourni impérativement les deux documents demandés dans la rubrique pièces justificatives.

Temporalité  :

• L1 - Semestre 1 / L1 - Semestre 2 
• L2 - Semestre 3 / L2 - Semestre 4
• L3 - Semestre 5  / L3 - Semestre 6

Lieu d’enseignement - Campus nord (Moufia) 

Pièces justificatives :

• Attestation de responsabilité civile couvrant la période universitaire en cours
• Certificat médical

Objectif pédagogique  :

L’objectif pédagogique de cette UEO est de permettre aux étudiants d'acquérir les bases de la démarche scientifique dans le domaine de la santé (psychologique, physique, …).

Blocs de compétences :

• Analyse d'un questionnement en mobilisant des concepts disciplinaires

• Mise en œuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire

• Usages digitaux et numériques

• Expression et communication écrites et orales

Modalités d’évaluation : contrôle continu - oral

Modalités d’enseignement : présentiel 

Places disponibles - 80

Prérequis :

•  Public ciblé : Priorité aux L2 STAPS APA puis Licence Santé et Licence Sciences.
• Avoir suivi une UE Sciences en L1 ou équivalent.
   

Temporalité  :

• L2 - Semestre 3

Lieu d’enseignement - Campus sud (Tampon)

Pièces justificatives : Attestation de responsabilité civile couvrant la période universitaire en cours

Objectif pédagogique  :

Se déplacer en sécurité en s'adaptant à des environnements variés naturels ou artificiels.

 Réaliser un déplacement en sécurité pour soi et pour son/ses partenaires.

Blocs de compétences :

• Mise en œuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire

• Autre : Savoir gérer ses émotions individuelles pour ne pas entraver son action, sa sécurité, sa communication (lucidité)

• Autre : Mobiliser ses ressources cognitives et ses connaissances pour trouver des solutions et proposer une réponse adaptée à la situation

  
   

Modalités d’évaluation : contrôle continu - pratique

Modalités d’enseignement : présentiel - distanciel

Places disponibles - 60

Prérequis : Avoir fourni impérativement les deux documents demandés dans la rubrique pièces justificatives.

Temporalité  :

• L1 - Semestre 1 / L1 - Semestre 2 
• L2 - Semestre 3 / L2 - Semestre 4
• L3 - Semestre 5  / L3 - Semestre 6

Lieu d’enseignement - Campus sud (Tampon) 

Pièces justificatives :

• Attestation de responsabilité civile couvrant la période universitaire en cours
• Certificat médical

Objectif pédagogique  :

Coopérer dans le cadre d'un projet collectif: assumer son rôle dans l'équipe dans le respect de ses partenaires et mettre en place un système de communications pour interagir efficacement en vue d'un objectif commun. Faire preuve d'écoute tout en sachant affirmer ses positions en les argumentant.

Blocs de compétences :

• Mise en œuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire

• Exploitation de données à des fins d'analyse

• Autre : Agir individuellement en respectant une organisation collective fondée sur des règles communes qui s’appliquent à tous

• Autre : Flexibilité / Adaptabilité

  
   

Modalités d’évaluation : contrôle continu - pratique

Modalités d’enseignement : présentiel - distanciel

Places disponibles - 40

Prérequis : Avoir fourni impérativement les deux documents demandés dans la rubrique pièces justificatives.

Temporalité  :

• L1 - Semestre 1 / L1 - Semestre 2 
• L2 - Semestre 3 / L2 - Semestre 4
• L3 - Semestre 5  / L3 - Semestre 6

Lieu d’enseignement - Campus sud (Tampon) 

Pièces justificatives :

• Attestation de responsabilité civile couvrant la période universitaire en cours
• Certificat médical

Objectif pédagogique  :

S'impliquer pleinement et lucidement. Agir individuellement sur le rapport de force. 

Développer sa motricité et apprendre à s'exprimer en utilisant son corps (coordination, vitesse, endurance, souplesse…)

Blocs de compétences :

• Mise en œuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire

• Autre : Savoir gérer ses émotions individuelles pour ne pas entraver son action, sa sécurité, sa communication (lucidité)

• Autre : Développer sa motricité et s’exprimer en utilisant son corps

Modalités d’évaluation : contrôle continu - pratique

Modalités d’enseignement : présentiel - distanciel

Places disponibles - 16

Prérequis : Avoir fourni impérativement les deux documents demandés dans la rubrique pièces justificatives.

Temporalité  :

• L1 - Semestre 1 / L1 - Semestre 2 
• L2 - Semestre 3 / L2 - Semestre 4
• L3 - Semestre 5  / L3 - Semestre 6

Lieu d’enseignement - Campus sud (Tampon) 

Pièces justificatives :

• Attestation de responsabilité civile couvrant la période universitaire en cours
• Certificat médical

Objectif pédagogique  :

S'engager dans un projet personnel. Planifier des séquences d'entraînement en vue de réaliser une performance gymnique à une échéance donnée.

Blocs de compétences :

• Mise en œuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire

• Autre : S’éprouver, solliciter et gérer ses ressources dans différents registres physiologiques

• Autre : S’engager corporellement devant autrui.

  
   

Modalités d’évaluation : contrôle continu - pratique

Modalités d’enseignement : présentiel - distanciel

Places disponibles - 70

Prérequis : Avoir fourni impérativement les deux documents demandés dans la rubrique pièces justificatives.

Temporalité  :

• L1 - Semestre 1 / L1 - Semestre 2 
• L2 - Semestre 3 / L2 - Semestre 4
• L3 - Semestre 5  / L3 - Semestre 6

Lieu d’enseignement - Campus sud (Tampon) 

Pièces justificatives :

• Attestation de responsabilité civile couvrant la période universitaire en cours
• Certificat médical

Objectif pédagogique  :

S'engager dans un projet personnel. Planifier des séquences d'entraînement en vue de réaliser une performance gymnique à une échéance donnée.

Blocs de compétences :

• Mise en œuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire

• Exploitation de données à des fins d'analyse

• Autre : Agir individuellement en respectant une organisation collective fondée sur des règles communes qui s’appliquent à tous

• Autre : Flexibilité / Adaptabilité

   

Modalités d’évaluation : contrôle continu - pratique

Modalités d’enseignement : présentiel - distanciel

Places disponibles - 

• 52 Nord
• 30 Sud

Prérequis : Avoir fourni impérativement les deux documents demandés dans la rubrique pièces justificatives.

Temporalité  :

• L1 - Semestre 1 / L1 - Semestre 2 
• L2 - Semestre 3 / L2 - Semestre 4
• L3 - Semestre 5  / L3 - Semestre 6

Lieu d’enseignement - Campus sud (Tampon) 

Pièces justificatives :

• Attestation de responsabilité civile couvrant la période universitaire en cours
• Certificat médical

Objectif pédagogique  :

Apprendre aux adulescents nouvelle génération à être présents à eux mêmes

Blocs de compétences :

• Mise en œuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire

• Expression et communication écrites et orales

• Positionnement vis-à-vis d'un champ professionnel

• Action en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle

• Autre : Être présent à soi-même

   

Modalités d’évaluation : contrôle continu-pratique

Modalités d’enseignement : présentiel 

Places disponibles - 25

Prérequis : Avoir fourni impérativement les deux documents demandés dans la rubrique pièces justificatives.

Temporalité  :

• L1 - Semestre 1 / L1 - Semestre 2 

Lieu d’enseignement - Campus sud (Tampon) 

Pièces justificatives :

• Attestation de responsabilité civile couvrant la période universitaire en cours
• Certificat médical

Objectif pédagogique  :

L’objectif pédagogique de cette UE est de permettre aux étudiants d'acquérir les bases

de la démarche scientifique dans le domaine de la santé (psychologique, physique, …).

Blocs de compétences :

• Analyse d'un questionnement en mobilisant des concepts disciplinaires

• Mise en œuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire

• Usages digitaux et numériques

• Exploitation de données à des fins d'analyse

• Expression et communication écrites et orales

Modalités d’évaluation : contrôle continu- oral - écrit

Modalités d’enseignement : présentiel 

Places disponibles - 80

Prérequis :

• Public ciblé : L2 STAPS - APA ; Licence Santé, Licence Sciences

• Avoir suivi l’UEO “Démarche scientifique en santé” au semestre 3 ou équivalent.

  
   

Temporalité  :

• L2 - Semestre 4

Lieu d’enseignement - Campus sud (Tampon) 

Pièces justificatives : Attestation de responsabilité civile couvrant la période universitaire en cours

Objectif pédagogique  :

Situer les enjeux d'une démarche en santé mentale et apporter les éléments de réflexion et d'information nécessaires à l'accompagnement des publics cibles. Créer des outils de prévention pour restituer aux pairs les savoirs acquis.

Blocs de compétences :

• Identification d'un questionnement au sein d'un champ disciplinaire

• Analyse d'un questionnement en mobilisant des concepts disciplinaires

• Mise en œuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire

• Expression et communication écrites et orale

• Action en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle

   

Modalités d’évaluation : contrôle continu - oral - écrit

Modalités d’enseignement : présentiel - distanciel

Places disponibles - 20

Prérequis : Aucun

Temporalité  :

• L1 - Semestre 2 
• L2 - Semestre 4
• L3 - Semestre 6

Lieu d’enseignement - Campus nord (Moufia)

Pièces justificatives : Attestation de responsabilité civile couvrant la période universitaire en cours

Objectif pédagogique  :

S'impliquer pleinement et lucidement dans un sport de combat. Agir individuellement sur le rapport de force. 

Développer sa motricité et apprendre à s'exprimer en utilisant son corps (coordination, vitesse, endurance, souplesse…).

Blocs de compétences :

• Mise en œuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire

• Autre : Savoir gérer ses émotions individuelles pour ne pas entraver son action, sa sécurité, sa communication (lucidité)

• Autre : Développer sa motricité et s’exprimer en utilisant son corps

Modalités d’évaluation : contrôle continu - pratique

Modalités d’enseignement : présentiel - distanciel

Places disponibles - 30

Prérequis : Avoir fourni impérativement les deux documents demandés dans la rubrique pièces justificatives.

Temporalité  :

• L1 - Semestre 1 / L1 - Semestre 2 
• L2 - Semestre 3 / L2 - Semestre 4
• L3 - Semestre 5  / L3 - Semestre 6

Lieu d’enseignement - Campus  nord (Moufia)

Pièces justificatives :

• Attestation de responsabilité civile couvrant la période universitaire en cours
• Certificat médical

Objectif pédagogique  :

Explorer, inventer et développer de façon singulière sa créativité en utilisant le corps et les outils chorégraphiques

Blocs de compétences :

• Mise en œuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire

• Autre : Développer sa motricité et s’exprimer en utilisant son corps

• Autre : Explorer, inventer et développer de façon singulière sa créativité

Modalités d’évaluation : contrôle continu - pratique

Modalités d’enseignement : présentiel - distanciel

Places disponibles - 40

Prérequis : Avoir fourni impérativement les deux documents demandés dans la rubrique pièces justificatives.

Temporalité  :

• L1 - Semestre 1 / L1 - Semestre 2 
• L2 - Semestre 3 / L2 - Semestre 4
• L3 - Semestre 5  / L3 - Semestre 6

Lieu d’enseignement - Campus  nord (Moufia)

Pièces justificatives :

• Attestation de responsabilité civile couvrant la période universitaire en cours
• Certificat médical

Objectif pédagogique  :

Personnaliser la charge d'entraînement en fonction de mon objectif. Connaître les registres de contraction musculaire. Avoir une attitude respectueuse et conforme à la pratique de la musculation en salle.

Blocs de compétences :

• Mise en œuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire

• Autre : Assumer son image (corps, silhouette…)

Modalités d’évaluation : contrôle continu - pratique

Modalités d’enseignement : présentiel - distanciel

Places disponibles - 

• 19 nord
• 30 suc

Prérequis : Avoir fourni impérativement les deux documents demandés dans la rubrique pièces justificatives.

Temporalité  :

• L1 - Semestre 1 / L1 - Semestre 2 
• L2 - Semestre 3 / L2 - Semestre 4
• L3 - Semestre 5  / L3 - Semestre 6

Lieu d’enseignement - 

• Campus  nord (Moufia)
• Campus sud (Tampon)

Pièces justificatives :

• Attestation de responsabilité civile couvrant la période universitaire en cours
• Certificat médical

Objectif pédagogique  :

S'éprouver, solliciter et gérer ses ressources dans différents registres physiologiques et psychologiques en milieu aquatique.

Blocs de compétences :

• Mise en œuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire

• Autre : S'engager lucidement dans son activité

• Autre : Mettre en oeuvre des connaissances méthodologiques pour atteindre un objectif personnel

   

Modalités d’évaluation : contrôle continu - pratique

Modalités d’enseignement : présentiel - distanciel

Places disponibles - 12

Prérequis : Avoir fourni impérativement les deux documents demandés dans la rubrique pièces justificatives.

Temporalité  :

• L1 - Semestre 1 / L1 - Semestre 2 
• L2 - Semestre 3 / L2 - Semestre 4
• L3 - Semestre 5  / L3 - Semestre 6

Lieu d’enseignement - Campus sud ( Tampon)

Pièces justificatives :

• Attestation de responsabilité civile couvrant la période universitaire en cours
• Certificat médical

Objectif pédagogique :

Situer les enjeux d'une démarche en santé sexuelle et apporter les éléments de réflexion et d'information nécessaires à l'accompagnement des publics cibles. Créer des outils de prévention pour restituer aux pairs les savoirs acquis.

Blocs de compétences :

• Identification d'un questionnement au sein d'un champ disciplinaire
• Analyse d'un questionnement en mobilisant des concepts disciplinaires
• Mise en œuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire 
• Expression et communication écrites et orales 
• Action en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle

Modalités d’évaluation : contrôle terminal - oral - écrit 

Modalités d’enseignement : présentiel - distanciel

Places disponibles : 20

Prérequis : Aucun

Temporalité :

• L1 - Semestre 2
• L2 - Semestre 4
• L3 - Semestre 6

Lieu d’enseignement : Campus nord (Moufia) 

Pièces justificatives : Attestation de responsabilité civile couvrant la période universitaire en cours

Objectif pédagogique :

Conduire un déplacement en eaux vives en milieu naturel, à partir d’un canot raft, en assurant sa sécurité, celle de ses partenaires, celle du matériel et celle des autres pratiquants, sans nuire à son environnement, dans une situation de navigation encadrée (trajets choisis et encadrés par l’enseignant) sur une rivière de classe 2 au maximum.

Blocs de compétences :

• Mise en œuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire
• Action en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle

• Autre : Agir en sécurité dans un environnement à fort aléas (incertitudes) et prendre des risques calculés.

  
   

Modalités d’évaluation : contrôle continu - pratique (navigation en rivière) - écrit (théorie)

Modalités d’enseignement : présentiel 

Places disponibles : 8

Prérequis : Aucun

Temporalité :

• L1 - Semestre 1 / L1 - Semestre 2 
• L2 - Semestre 3 / L2 - Semestre 4
• L3 - Semestre 5  / L3 - Semestre 6

Lieu d’enseignement : 

Campus nord - Campus sud 

(Sport de nature)

Pièces justificatives : 

• Attestation de responsabilité civile couvrant la période universitaire en cours

• Certificat médical.

• Attestation de natation.

  
   

Objectif pédagogique :

Conduire un déplacement subaquatique en milieu naturel, équipé d’un scaphandre autonome, de manière fluide et économique, pour assurer sa sécurité, celle de son partenaire sans nuire à son environnement, dans une situation de plongée encadrée entre 0-20m.

Blocs de compétences :

• Mise en œuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire
• Action en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle
• Autre : Maîtriser les connaissances culturelles complémentaires aux APSAPN qui permettent de contextualiser ma pratique
• Autre : Savoir gérer ses émotions individuelles pour ne pas entraver son action, sa sécurité, sa communication (lucidité)

Modalités d’évaluation :

• contrôle continu
• Pratique (navigation en mer)
•  écrit (théorie)

Modalités d’enseignement : présentiel - distanciel

Places disponibles : 120

Prérequis :

Avoir fourni impérativement les deux documents demandés dans la rubrique pièces justificatives.

Temporalité :

• L1 - Semestre 1 / L1 - Semestre 2 
• L2 - Semestre 3 / L2 - Semestre 4
• L3 - Semestre 5  / L3 - Semestre 6

Lieu d’enseignement : Campus nord - Campus sud (Sport de nature)

Pièces justificatives :

• Attestation de responsabilité civile couvrant la période universitaire. 
• Certificat médical.
• Attestation de natation

Objectif pédagogique :

Personnaliser la charge d'entraînement en fonction du projet (santé, esthétique, performance). Relier les méthodes d'entraînement aux différents objectifs visés. Respecter son intégrité physique.

Blocs de compétences :

• Mise en œuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire
• Autre : Assumer son image (corps, silhouette…)
• Autre : Mettre en oeuvre des connaissances méthodologiques pour atteindre un objectif personnel

Modalités d’évaluation : contrôle continu -Pratique

Modalités d’enseignement : présentiel - distanciel

Places disponibles : 15

Prérequis :

Avoir fourni impérativement les deux documents demandés dans la rubrique pièces justificatives.

Temporalité :

L1 - Semestre 1 / L1 - Semestre 2 

L2 - Semestre 3 / L2 - Semestre 4

L3 - Semestre 5  / L3 - Semestre 6

Lieu d’enseignement : Campus sud (Tampon)

Pièces justificatives :

• Attestation de responsabilité civile couvrant la période universitaire. 
• Certificat médical.

Objectif pédagogique :

Coopérer dans le cadre d'un projet collectif: assumer son rôle dans le groupe dans le respect de ses partenaires et mettre en place un système de communications pour interagir efficacement en vue d'un objectif commun. Faire preuve d'écoute tout en sachant affirmer ses positions en les argumentant.

Blocs de compétences :

• Mise en œuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire
• Autre : Agir individuellement en respectant une organisation collective fondée sur des règles communes qui s’appliquent à tous
• Autre : Flexibilité / Adaptabilité

Modalités d’évaluation : contrôle continu -Pratique

Modalités d’enseignement : présentiel - distanciel

Places disponibles : 20

Prérequis : Avoir fourni impérativement les deux documents demandés dans la rubrique pièces justificatives.

Temporalité :

• L1 - Semestre 1 / L1 - Semestre 2 
• L2 - Semestre 3 / L2 - Semestre 4
• L3 - Semestre 5  / L3 - Semestre 6

Lieu d’enseignement : Campus nord (Moufia)

Pièces justificatives - De quoi ai-je besoin pour m'inscrire ? 

• Attestation de responsabilité civile couvrant la période universitaire. 
• Certificat médical.

Objectif pédagogique :

Coopérer dans le cadre d'un projet collectif: assumer son rôle dans le groupe dans le respect de ses partenaires et mettre en place un système de communications pour interagir efficacement en vue d'un objectif commun. Faire preuve d'écoute tout en sachant affirmer ses positions en les argumentant.

Blocs de compétences :

• Mise en œuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire
• Autre : Agir individuellement en respectant une organisation collective fondée sur des règles communes qui s’appliquent à tous
• Autre : Flexibilité / Adaptabilité

Modalités d’évaluation : contrôle continu -Pratique

Modalités d’enseignement : présentiel - distanciel

Places disponibles : 70

Prérequis : 

Avoir fourni impérativement les deux documents demandés dans la rubrique pièces justificatives.

Temporalité :

• L1 - Semestre 1 / L1 - Semestre 2 
• L2 - Semestre 3 / L2 - Semestre 4
• L3 - Semestre 5  / L3 - Semestre 6

Lieu d’enseignement : Campus sud (Tampon)

Pièces justificatives :

• Attestation de responsabilité civile couvrant la période universitaire. 
• Certificat médical.

Objectif pédagogique :

Etre capable de proposer une improvisation ou un atelier à l'ensemble du groupe. Etre capable de se produire sur une scène

Bloc de compétences :

• Mise en œuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire
• Autre : Développer sa motricité et s’exprimer en utilisant son corps
• Autre : Explorer, inventer et développer de façon singulière sa créativité

Modalités d’évaluation : contrôle continu -Pratique

Modalités d’enseignement : présentiel - distanciel

Places disponibles : 15

Prérequis :

Avoir fourni impérativement les deux documents demandés dans la rubrique pièces justificatives.

Temporalité  :

• L1 - Semestre 1 / L1 - Semestre 2 
• L2 - Semestre 3 / L2 - Semestre 4
• L3 - Semestre 5  / L3 - Semestre 6

Lieu d’enseignement : Campus sud (Tampon)

Pièces justificatives :

• Attestation de responsabilité civile couvrant la période universitaire. 
• Certificat médical.

Objectif pédagogique  :

S'impliquer pleinement et lucidement dans un sport de combat. Agir individuellement sur le rapport de force. 

Développer sa motricité et apprendre à s'exprimer en utilisant son corps (coordination, vitesse, endurance, souplesse…).

Bloc de compétences :

Mise en œuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire

Autre : Savoir gérer ses émotions individuelles pour ne pas entraver son action, sa sécurité, sa communication (lucidité)

Autre : Développer sa motricité et s’exprimer en utilisant son corps

Modalités d’évaluation : contrôle continu - Pratique

Modalités d’enseignement : présentiel - distanciel

Places disponibles : 15

Prérequis :

Avoir fourni impérativement les deux documents demandés dans la rubrique pièces justificatives.

Temporalité  

• L1 - Semestre 1 / L1 - Semestre 2 
• L2 - Semestre 3 / L2 - Semestre 4
• L3 - Semestre 5  / L3 - Semestre 6

Lieu d’enseignement : Campus nord (Moufia) 

Pièces justificatives :

• Attestation de responsabilité civile couvrant la période universitaire. 
• Certificat médical.

Objectif pédagogique :

Situer les enjeux d'une démarche en santé sexuelle et apporter les éléments de réflexion et d'information nécessaires à l'accompagnement des publics cibles. Créer des outils de prévention pour restituer aux pairs les savoirs acquis.

Blocs de compétences :

• Identification d'un questionnement au sein d'un champ disciplinaire
• Analyse d'un questionnement en mobilisant des concepts disciplinaires
• Mise en œuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire
• Expression et communication écrites et orales
• Positionnement vis-à-vis d'un champ professionnel

Modalités d’évaluation : contrôle continu - oral  - écrit 

Modalités d’enseignement : présentiel - distanciel

Places disponibles : 20

Prérequis :  Aucun prérequis

Temporalité  :

• L1 - Semestre 2 
• L2 - Semestre 4
• L3 - Semestre 6

Lieu d’enseignement : Campus nord (Moufia)

Pièces justificatives : 

• Attestation de responsabilité civile couvrant la période universitaire. 

Objectif pédagogique : 

Depuis 2019, chaque candidat à un emploi de professeur d’EPS (concours de recrutement ou contractuel) doit valider le test d’aptitude de sauvetage (circulaire n° 2019-100 du 01/07/2019).

L’objectif de cette UEO est de permettre à tous les étudiants de réussir ce test.

Test : parcours de 100 mètres à réaliser dans un temps inferieur à 3‘45“. Entrer dans l'eau par un plongeon ; se déplacer sur 25 m en nage libre en surface ; se déplacer sur 25 m (avec 7,50 m en immersion complète) ; se déplacer sur 25 m (avec 7,50 m en immersion complète) ; se déplacer et s’immerger pour rechercher un mannequin et le remorquer sur la totalité du 25 m. 

Blocs de compétences :

• Mise en œuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire
• Positionnement vis-à-vis d'un champ professionnel
• Autre : Enseignement de l’EPS

Modalités d’évaluation : contrôle terminal  -Pratique

Modalités d’enseignement : présentiel - distanciel

Places disponibles : 100

Prérequis :

• Maîtrise impérative du savoir nager
• Avoir suivi l’UE “Activités aquatiques” de L1 STAPS ou équivalent.
• Public ciblé : L2 STAPS (quota 80%) + Préparation aux métiers du domaine sportif.

Temporalité : L2 - Semestre 3 

Lieu d’enseignement : Campus sud (Tampon)

Pièces justificatives :

• Attestation de responsabilité civile couvrant la période universitaire. 
• Certificat médical.
• Certificat de natation
• Avoir vécu le cycle natation L1 STAPS

Objectif pédagogique :

Agir individuellement sur le rapport de force pour s'imposer dans le duel en tennis.

Blocs de compétences :

• Mise en œuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire
• Exploitation de données à des fins d'analyse
• Autre : Mobiliser ses ressources cognitives et ses connaissances pour trouver des solutions et proposer une réponse adaptée à la situation
• Autre : Savoir gérer ses émotions individuelles

Modalités d’évaluation : contrôle continu -Pratique

Modalités d’enseignement : présentiel - distanciel

Places disponibles : 12

Prérequis :

Avoir fourni impérativement les deux documents demandés dans la rubrique pièces justificatives.

Temporalité  :

• L1 - Semestre 1 / L1 - Semestre 2 
• L2 - Semestre 3 / L2 - Semestre 4
• L3 - Semestre 5  / L3 - Semestre 6

Lieu d’enseignement : Campus nord (Moufia)

Pièces justificatives :

• Attestation de responsabilité civile couvrant la période universitaire. 
• Certificat médical.

Objectif pédagogique : 

Conduire un déplacement nautique à la voile en milieu naturel, sur catamaran (hobie cat 15), en assurant sa sécurité, celle de ses partenaires, celle du matériel et celle des autres pratiquants, sans nuire à son environnement, dans une situation de navigation encadrée (trajets choisis et encadrés par l’enseignant)

Blocs de compétences :

• Mise en œuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire
• Action en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle
• Autre : Agir en sécurité dans un environnement à fort aléas (incertitudes) et prendre des risques calculés.
• Autre : Savoir gérer ses émotions individuelles pour ne pas entraver son action, sa sécurité, sa communication (lucidité)

Modalités d’évaluation : contrôle continu - Pratique (navigation en mer) - écrit (théorie)

Modalités d’enseignement :  présentiel - distanciel

Places disponibles : 14

Prérequis :

Avoir fourni impérativement les deux documents demandés dans la rubrique pièces justificatives.

Temporalité  :

• L1 - Semestre 1 / L1 - Semestre 2 
• L2 - Semestre 3 / L2 - Semestre 4
• L3 - Semestre 5  / L3 - Semestre 6

Lieu d’enseignement : Campus nord - Campus sud (Sport de nature)

Pièces justificatives :

• Attestation de responsabilité civile couvrant la période universitaire. 
• Certificat médical.
• Attestation de natation

Objectif pédagogique :

Etre capable d'analyser et de résoudre une situation-problème en volley-ball : observer, mobiliser ses ressources et ses connaissances, prendre une décision / faire des choix afin de proposer seul ou à plusieurs une réponse adaptée à la situation.

Blocs de compétences :

• Mise en œuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire
• Autre : Agir individuellement en respectant une organisation collective fondée sur des règles communes qui s’appliquent à tous
• Autre : Flexibilité / Adaptabilité

Modalités d’évaluation : contrôle continu - Pratique

Modalités d’enseignement : présentiel - distanciel

Places disponibles : Nord : 72 - Sud : 60

Prérequis :

Avoir fourni impérativement les deux documents demandés dans la rubrique pièces justificatives.

Temporalité  :

• L1 - Semestre 1 / L1 - Semestre 2 
• L2 - Semestre 3 / L2 - Semestre 4
• L3 - Semestre 5  / L3 - Semestre 6

Lieu d’enseignement : Campus nord (Moufia) - Campus sud (Tampon)

Pièces justificatives :

• Attestation de responsabilité civile couvrant la période universitaire. 
• Certificat médical.

Objectif pédagogique  :

Conduire un déplacement en VTT, sur route, chemin et sentier, de manière fluide et économique pour assurer sa sécurité, celle de ses partenaires, celle des autres pratiquants et du matériel.

Gérer un effort de moyenne intensité en vélo pendant une durée d’au moins 2 heures, en adaptant sa dépense à la distance, au dénivelé, à la circulation, à l’état des chaussées et à ses partenaires dans la perspective de produire le meilleur rapport effort/distance.

Blocs de compétences  :

• Mise en œuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire
• Action en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle
• Autre : Agir en sécurité dans un environnement à fort aléas (incertitudes) et prendre des risques calculés.
• Autre : Savoir gérer ses émotions individuelles pour ne pas entraver son action, sa sécurité, sa communication (lucidité)

Modalités d’évaluation : contrôle continu - pratique (sortie VTT longue distance) - écrit (théorie)

Modalités d’enseignement : présentiel - distanciel

Places disponibles : 12

Prérequis :

Avoir fourni impérativement les deux documents demandés dans la rubrique pièces justificatives.

Temporalité :

• L1 - Semestre 1 / L1 - Semestre 2 
• L2 - Semestre 3 / L2 - Semestre 4
• L3 - Semestre 5  / L3 - Semestre 6

Lieu d’enseignement : Campus nord (Moufia)

Pièces justificatives : 

• Attestation de responsabilité civile couvrant la période universitaire. 
• Certificat médical.

Objectif pédagogique :

Mobiliser ses ressources physiologiques pour "donner le meilleur de soi-même". Savoir persévérer.

Blocs de compétences  : 

• Mise en œuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire
• Autre : Développer sa motricité et s’exprimer en utilisant son corps
• Autre : Explorer, inventer et développer de façon singulière sa créativité

Modalités d’évaluation : contrôle continu - pratique

Modalités d’enseignement : présentiel - distanciel

Places disponibles : 40

Prérequis :

Avoir fourni impérativement les deux documents demandés dans la rubrique pièces justificatives.

Temporalité :

• L1 - Semestre 1 / L1 - Semestre 2 
• L2 - Semestre 3 / L2 - Semestre 4
• L3 - Semestre 5  / L3 - Semestre 6

Lieu d’enseignement : Campus nord (Moufia)

Pièces justificatives :

• Attestation de responsabilité civile couvrant la période universitaire. 
• Certificat médical