Mobilité Internationale de Crédits (KA -171) – Erasmus+

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Depuis 2015, le programme Erasmus+ s’ouvre hors Europe dans le cadre de l’Action 1  » Mobilité de l’enseignement supérieur soutenue par les fonds de politique extérieure ».

Les projets de Mobilités Internationales de Crédits (KA -171) consistent à effectuer des mobilités entre les pays du programme Erasmus+ et des pays partenaires du programme Erasmus+ (hors Europe).

Projets internationaux de mobilités : les témoignages et les échanges

Université Catholique de Madagascar

« Je suis RATSIMBAZAFY Mitia Kanto Elisa, étudiante malgache actuellement en M1 Economie Appliquée à l’Université de La Réunion, grâce au programme de mobilité ERASMUS+. C’est une expérience qui enrichi jour après jour ma vision du monde. Au-delà de la dimension académique, c’est une immersion dans un milieu intellectuel tout à fait stimulant, et fascinant par la diversité des idées et des approches qui y interagissent. 

Perpétuant actuellement un cylce de Master, bénéficier de cette, mobilité

m’a permis d’appréhender mon domaine d’étude d’une manière nouvelle. De part les applications pratiques et les études de cas plutôt concrets, l’économie m’est apparue sous un angle plus approfondi et plus clair. C’est ainsi que j’ai pu renforcer ma compréhension, ou en tout cas, comprendre autrement l’importance des études et analyses économiques que j’ai découvert depuis ma première année de Licence. 
Toutefois l’aspect humain reste le plus marquant. Ayant été logée dans la Cité Internationale sur le campus même de l’université, j’y ai côtoyé des personnes aux histoires variées, mais aussi venant du même pays que moi sans pour autant partager les mêmes perspectives. Ces rencontres, bien que brèves dans l’immensité des horizons que j’ai pu admirer à La Réunion, ont nourri ma réflexion et marqué ma perception. 
Ma reconnaissance est absolue, pour cette opportunité qui, par-delà son aspect de simple soutien académique, représente un véritable tremplin vers une ouverture intellectuelle et humaine essentielle, que je souhaite à plus de jeune de pouvoir vivre.  » RATSIMBAZAFY Mitia Kanto Elisa 2025

Mobilités & échanges à l’Université Catholique de Madagascar :

Actualités :

Mobilités & échanges à l’Université de Rwanda :

Rencontre avec Doyenne Dépt. de géographie & aménagement – 2024
Enseignement à l’Université du Rwanda – 2025
Antoine ANFRÉ, Ambassadeur de France au Rwanda – 2024
En salle de cours
Discussion avec le Dir. adjoint de l’UFR géographie & aménagement – 2026

Mobilités & échanges en Ethiopie :

« Cette mobilité a été l’occasion de mener des activités d’enseignement tout en favorisant des échanges scientifiques autour des enjeux environnementaux communs. Elle a permis de diffuser des connaissances et d’engager des discussions enrichissantes avec les partenaires académiques.

Ces échanges ont également fait émerger des pistes de collaboration, notamment autour d’une éventuelle étude comparative des services écosystémiques entre l’Éthiopie et La Réunion. »

Salwa AABID

TÉMOIGNAGE DEMOBILITÉPÉRIODEÉTABLISSEMENT
Salwa AABIDEnseignement OUT
en Géographie
mai et juin 2024Université Addis Abeba

« Cette mobilité d’enseignement à l’Université de La Réunion a été une expérience particulièrement enrichissante, tant sur le plan académique qu’humain. Elle m’a permis de dispenser des enseignements autour de la gestion des ressources en eau et du changement climatique, tout en partageant des expériences avec les équipes locales.

Au-delà des activités pédagogiques, cette mission a favorisé la création de liens solides

avec les enseignants et les responsables universitaires, ouvrant la voie à de futures collaborations en recherche sur des thématiques d’intérêt commun. J’ai également été marqué par la qualité de l’organisation, ainsi que par l’accueil chaleureux et le soutien constant des équipes sur place, dans un environnement culturel et professionnel stimulant. »

Teferee KASSA

TÉMOIGNAGE DEMOBILITÉPÉRIODEÉTABLISSEMENT
Teferee KASSAEnseignement IN
en Géographie
mars 2024 et mai 2025Université Addis Abeba

« This teaching exchange is fully aligned with a strategy of international cooperation and professional development. Through courses and academic exchanges, it has enabled the sharing of knowledge with students while enhancing the quality and relevance of instruction.

This experience has also helped develop personal skills, deepen understanding of social, cultural, and linguistic contexts, and expand professional networks.

Finally, it has fostered the strengthening of existing partnerships and the emergence of new collaborations, particularly with European universities, as part of the development of Erasmus+ cooperation. »

Asnake Mekuriaw AMERA

TÉMOIGNAGE DEMOBILITÉPÉRIODEÉTABLISSEMENT
Asnake Mekuriaw AMERAEnseignement IN
en Géographie
mars 2024 et mai 2025Université Addis Abeba

« As part of my Erasmus+ exchange at the University of La Réunion, I conducted research for my doctoral dissertation in collaboration with my advisor. This experience allowed me to develop an analytical model, analyze DHS-type data, and strengthen my research analysis skills.

Beyond the academic aspect, this exchange was an enriching cultural immersion, allowing me to improve my French and discover new working methods.

It also helped initiate and strengthen collaboration between my home university, Bahir Dar University, and the University of Réunion, with concrete prospects such as the creation of an entrepreneurship training and incubation center in my city. »

Geremew KASSIE

TÉMOIGNAGE DEMOBILITÉPÉRIODEÉTABLISSEMENT
Geremew KASSIEEnseignement IN
en Économie
février à juillet 2024Bahir Dar University

« Cette mobilité d’enseignement au Liban a permis de mener diverses activités pédagogiques (cours, séminaires, encadrement d’étudiants) tout en contribuant au développement de nouvelles pratiques d’enseignement. Elle a également favorisé le renforcement des liens avec l’université partenaire et l’élargissement du réseau professionnel.

Cette expérience a débouché sur des perspectives concrètes de coopération, notamment la mise en place d’un double diplôme, témoignant de l’impact durable de cette mobilité. »

Chaker EL KALAMOUNI

TÉMOIGNAGE DEMOBILITÉPÉRIODEÉTABLISSEMENT
Chaker EL KALAMOUNIEnseignement OUTnovembre 2025Université Libanaise

« Dans le cadre de cette mobilité Erasmus+, j’ai eu l’opportunité de partager mes connaissances avec les étudiants et d’échanger avec les équipes académiques à travers des cours et des activités scientifiques. Cette expérience enrichissante m’a permis de développer mes compétences pédagogiques et d’explorer de nouvelles approches d’enseignement.

Elle a également contribué à renforcer la coopération avec l’établissement partenaire et à initier des projets structurants, dont la création d’un double diplôme. »

Dani OSMAN

TÉMOIGNAGE DEMOBILITÉPÉRIODEÉTABLISSEMENT
Dani OSMANEnseignement OUTnovembre 2025Université Libanaise

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