Licence Informatique

Domaine : Sciences, technologies et santé en environnement tropical

Parcours : sans objet

Crédits ECTS

180

Niveau d'études
en fin de formation

Baccalauréat +3

Lieux d'enseignement

Saint-Denis – Campus du Moufia
Saint-Denis – Site du Parc Technologique Universitaire

Type de formation : Licence

Régime de la formation : Formation initiale

Résumé de la formation

L'informatique fait partie intégrante de notre quotidien sous de multiples formes : réseaux sociaux, courrier, jeux, banques, systèmes bureautiques, traitement des données, intelligence artificielle, internet, télécommunications, systèmes embarqués, objets connectés, etc ... À l'image de cette variété, ses métiers sont nombreux.
Les enseignements se répartissent en quatre grands thèmes : langages de programmation, algorithmique,  représentation et traitement des données, systèmes et réseaux. Ils sont complétés par des enseignements de mathématiques indispensables à une bonne compréhension des aspects théoriques de l'informatique.

Objectifs de la formation

La mention informatique a pour vocation de fournir une base de connaissances et de compétences tant pratiques que théoriques commune aux différents métiers de l’informatique, de l’industrie du numérique et de la recherche. L'objectif est de fournir aux étudiants les compétences abstraites et techniques qui leur permettront d'être acteur du développement dans ce domaine multiforme qu'est l'informatique.

Atouts de la formation

La Licence informatique propose une formation généraliste qui permet l’accès à la plupart des Masters d’informatique. Pour les Masters demandant un bagage mathématique plus important, les étudiants ont la possibilité de suivre un Diplôme Universitaire (DU) de mathématiques pour informaticien. Les étudiant.e.s les plus motivé.e.s peuvent obtenir une double licence informatique et mathématiques.

Par ailleurs, par un jeu d’Unité d'Enseignement (UE) à choix en Licence 2 et en Licence 3, les étudiant.e.s qui envisagent de concourir au certificat d’aptitude au professorat de l’enseignement du second degré “numérique et sciences informatiques” (CAPES NSI), peuvent suivre des UE de découverte des métiers de l’enseignement et de didactique de l’informatique.

Compétences visées

Compétences scientifiques générales



  • Respecter l’éthique scientifique. Connaître et respecter les réglementations.

  • Faire preuve de capacité d’abstraction. Analyser une situation complexe.

  • Adopter une approche pluridisciplinaire. Utiliser des logiciels d’acquisition et d’analyse de données. Utiliser des outils mathématiques et statistiques. Utiliser un langage de programmation 


Compétences disciplinaires spécifiques



  • Maîtriser des langages informatiques (Python, Java, C, C++, Prolog, shell, PHP, mysql, xml, ...)

  • Réaliser une interface graphique (avec la programmation par événements)

  • Evaluer intuitivement la complexité,  savoir comparer deux algorithmes

  • Concevoir une bibliothèque gérant des collections de données

  • Concevoir, développer et tester une application de taille moyenne

  • Savoir utiliser un système d'exploitation (Linux) et savoir programmer des scripts

  • Comprendre l'architecture d'un ordinateur et son fonctionnement détaillé

  • Mettre en œuvre des méthodes d’analyse pour concevoir des applications et algorithmes à partir d’un cahier des charges partiellement donné

  • Choisir, sur des critères objectifs, des structures de données les mieux adaptées à un problème et mettre en œuvre des concepts de l’approche objet

  • Réaliser la conception, l’implémentation et l’exploitation de bases de données

  • Programmer un site WEB, intégrant des fonctions dynamiques

  • Mettre en œuvre des méthodes et techniques employées dans les réseaux de communication (réseaux d’automatismes, réseaux locaux d’entreprise et réseau internet pour les applications industrielles


Fiche du Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP)

Résumé des enseignements par parcours

Les enseignements se répartissent en quatre grands thèmes : langages de programmation, algorithmique,  représentation et traitement des données, systèmes et réseaux. Ils sont complétés par des enseignements de mathématiques indispensables à une bonne compréhension des aspects théoriques de l'informatique.

En Licence 1 les enseignements d’informatique reprennent et consolident les bases que les étudiants auront idéalement vues au lycée en suivant la spécialité numérique et sciences informatiques : architecture des ordinateurs, système d’exploitation, Linux, programmation python, programmation html, introduction au langage C. Des enseignements d’algèbre, communs à la Licence de Mathématiques, permettent d’acquérir les outils mathématiques nécessaires.

En Licence 2 les enseignements développent les quatre grands thèmes : structurations des données, bases de données, réseaux, sécurité informatique, et des aspects plus théoriques à travers l’étude des algorithmes. Les mathématiques discrètes et l’introduction aux probabilités et aux statistiques complètent la formation.

En Licence 3 les étudiant.e.s abordent les aspects fondamentaux de l’informatique : théorie des langages, compilation, logique et raisonnement, complexité et calculabilité, processus stochastiques. Et ils développent leurs compétences techniques : programmation fonctionnelle, java, programmation des mobiles, analyse de données, programmation web serveur, administration des systèmes et réseaux.

Le lien avec le monde professionnel est renforcé en Licence 3 avec un stage disciplinaire obligatoire.

Stage

Stage disciplinaire en entreprise d'une durée minimum de 140h obligatoire en Licence 3 (possibilité d'anticiper le stage durant l'année de Licence 2)

Dispositifs spécifiques

Non concerné

Conditions d'accès aux formations

Baccalauréat ou équivalent

Poursuite d'études

Master d'Informatique, écoles d'ingénieurs en informatique

Débouchés métiers


  • Chef.fe de projet en Technologies de l'Information et de la Communication (TIC)

  • Analyste programmeur 

  • Développeur.euse d'applications

  • Développeur.euse de solutions Internet (WebMaster, Administrateur.rice site Web, ...)

  • Technicien.ne d'exploitation informatique

  • Gestionnaire de parc micro-informatique

  • Administrateur.rice de base de Données

  • Administrateur.rice réseau

GIRARD Régis

regis.girard@univ-reunion.fr
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