DU – Métiers de l’encadrement et de l’animation sportive des territoires (MEAST)

Cette formation dispensée au sein du département STAPS sur le campus du Tampon propose un diplôme d’établissement (DU MEAST) conçu principalement dans un objectif d’insertion professionnelle dans les domaines du sport et des Activités Physiques et Sportives (APS). Tous les enseignements sont liés au sport, véritable cœur de la formation. Les étudiant.e.s pourront acquérir un ou plusieurs certificats dans le domaine des APS : Certificat de qualification professionnelle d’animateur.rice de loisirs sportifs (CQP-ALS) tout en étant accompagné.e.s grâce à un rythme de travail universitaire personnalisé, puis mûrir leur projet d’études par des expériences d’initiation aux différents parcours professionnels.

L'objectif de cette formation est de donner les bases théoriques et pratiques nécessaires à l'encadrement et à l'animation dans les métiers du sport et du tourisme.
Le diplôme de spécialisation professionnelle est un diplôme situé au niveau 4 de la grille française de qualifications, et délivré par un établissement de l’enseignement supérieur après une formation d’une année après le baccalauréat. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré. Son accès est sélectif. Sa finalité première est l’insertion professionnelle immédiate. De ce fait, il atteste un ensemble de compétences correspondant à une cible professionnelle, et comprend un volume important de mise en situation professionnelle.

Une période en immersion en entreprise, associations ou collectivité de huit semaines, permettra à l’étudiant de bénéficier d’une expérience professionnelle en vue de découvrir un métier, confirmer un projet professionnel, et initier un parcours d’embauche.

Compétences transversales

• Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle


• Situer son rôle et sa mission au sein d’une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives


• Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.


• Travailler en équipe et/ou en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet


• Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique


• Prendre en compte la problématique du handicap et de l’accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles

Communiquer à l’écrit et à l’oral en contexte professionnel

• Rédiger un texte, compte rendu, projet, lettre selon les normes de la communication et de l’usage de la langue


• Prendre la parole en contexte professionnel en respectant les codes et usages 


• Communiquer dans une langue étrangère


• Se servir des outils numériques en lien avec un champ professionnel

Compétences spécifiques

• Mobiliser des concepts scientifiques simples en sciences de la vie concernant la motricité et les mettre en pratique


• Acquérir une expérience pratique et construire un projet d’encadrement et d’intervention en animation sportive à un niveau d’initiation


• Analyser une situation relative à l’activité physique et/ou sportive d’un groupe de sujets et d’une organisation


• Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec sa formation ainsi que les parcours possibles pour y accéder


• Comprendre l’organisation administrative d’une structure sportive


• Participer à un projet de développement d’un club sportif

Mobiliser des concepts scientifiques simples en sciences de le vie concernant la motricité et les mettre en pratique

Acquérir une expérience pratique et développer son niveau de performance dans ces APSA, élever son niveau de compétences dans les domaines concernés

Comprendre et optimiser l'organisation administrative d'une structure sportive

Développer des compétences communicationnelles: capacités à s'exprimer, communiquer

Développer solidarité et entraide dans la formation pour augmenter la réussite

Construction d'un projet d'encadrement et d'intervention en animation sportive à un niveau initiation, analyse d’une situation relative à l’activité physique/ou et sportive d'un groupe de sujets et d'une organisation

Accompagnement des étudiants dans le cadre d'un suivi transversale des unités d'enseignement et compétences développées

Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec sa formation ainsi que les parcours possibles pour y accéder

Construire progressivement son identité et son projet professionnel en fonction des secteurs d'activité possibles

Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle structurée ; se repérer et Rendre compte de son action au sein de la structure et la situer dans le projet de celle-ci; S’intégrer dans une équipe et être force de propositions

Parcours Organisation sportive, gestion de club : savoir-être dans une structure sportive, Conduire un projet associatif, Droit et gestion associatif.

Parcours Service Loisir Sportif : savoir-être dans une structure de loisir sportif, Conduire un projet de service et de loisir sportif, Droit et gestion d'une structure de loisir

Stage de 8 semaines

Non concerné

Baccalauréat ou équivalent. Inscription sur PARCOURSUP.

Licence 1 STAPS

Animation, encadrement, coaching, monitorat, accueil, gestion administrative au sein des structures suivantes :

• Centres de vacances


• Associations et clubs sportifs affiliés aux fédérations sportives.


• Comités d’entreprises


• Accueils de loisirs et séjours de vacances


• Maisons de retraite


• Bases de loisirs


• Collectivités locales et territoriales