Pour l’édition 2023, un format élargi à l’ensemble des élus des. instances de l’établissement a été mis en place les 12 et 13 juin, afin de permettre la plus grande collégialité dans le pilotage de l’établissement et de préparer dans l’intelligence collective – d’une part le futur dialogue d’orientations budgétaires à venir en Conseil d’administration et d’autre part, les bases du Contrat d’Objectifs, de Moyens et de Performance (COMP) qui devrait être proposé à Madame La Ministre de l’Enseignement supérieur et de La Recherche le semestre prochain.
Le COMP est un nouveau contrat entre l’État et les universités qui doit s’articuler avec le contrat quinquennal et permettre, sous contrôle de performance, d’apporter un complément de financement fléché sur des priorités stratégiques partagées par le ministère et l’établissement lui-même. L’objectif est de renforcer l’autonomie et la responsabilisation des universités.
Deux jours de dialogue et co-construction
Ce nouvel outil a donc fait l’objet d’une présentation particulière lors de ce séminaire. Les participants ont été invités à co-construire les indicateurs partagés pour alimenter les prochaines étapes-clés de la feuille de route institutionnelle, à savoir le débat d’orientation budgétaire, la lettre de cadrage, l’adoption des budgets et la campagne emplois. L’ouverture de la première journée de séminaire s’est amorcée par une présentation du contexte, de la stratégie et des chiffres clés de notre établissement par Messieurs le Président et Président du Conseil Académique de l’Université de La Réunion. L’ambition de l’Université de La Réunion est de devenir L’éco-université de la résilience aux changements climatiques en milieu insulaire et tropical.
Pour ce faire, sont positionnées 3 priorités :
Deux champs de formation pour une offre de formation initiale et professionnelle tout au long de la vie d’excellence
Des pôles scientifiques de pointe intégrés dans une plate-forme de recherche et une Maison des sciences de l’homme de l’Indianocéanie
Une force de frappe à l’international appuyée sur un réseau des universités et établissements supérieurs de l’océan indien
La matinée a été close par une intervention des membres du CESER avec la présentation de l’étude « les indicateurs de transformation du territoire » de la commission finances et évaluation, qui a conforté la logique de stratégie d’implantation territoriale et d’investissement au service du territoire de l’Université de La Réunion.
4 ateliers participatifs
Structurés autour des quatre axes du contrat d’établissement avec le Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, quatre ateliers ont rythmé l’après-midi du 12 et la matinée du 13 juin :
Atelier Formation, Réussite et Vie Étudiante (FRVE)
Atelier Relations Internationales, FC et Numérique (RIFCN)
Atelier Recherche et Valorisation (RV)
Atelier Pilotage, Qualité de Vie, Égalit et Eco campus (PQV2E)
Une séquence de restitution collective des ateliers s’est tenue en clôture de séminaire permettant à tous les participants de bénéficier d’une vision transversale sur la question des moyens dans les différents champs.
Ava et Mathilde sont amies depuis l’enfance. Seulement, il y a un problème.
Nous sommes en 1940, en France occupée. L’amitié de façade entre ces deux jeunes femmes va s’effondrer pour révéler la noirceur de cette relation fusionelle. Après tout, entre amour et haine, il n’y a qu’un pas. Quand Ava se bat pour continuer d’exister, Mathilde découvre alors son potentiel et doit décider de s’affirmer ou de vivre encore dans les traces d’Ava. Plongez dans un huis clos avec des personnages aux portes de la folie. Deux types de démences, un seul objectif : survivre. Mais à quel prix ?
Création du club Théâtre Ecriture et mise en scène par Camille Grignon Venez nombreux pour les encourager !
Attention : la pièce est déconseillée aux enfants de moins de 12 ans.
Ce grand homme qu’est “le scientifique aux pieds nus” naît le 21 juin 1937 au Tévelave, commune des Avirons, et décède le 2 février 1987 à l’âge de 49 ans.
C’est un véritable pionnier dans le domaine de la recherche en botanique et en écologie tropicale. C’est à l’Université de La Réunion, sur le Campus du Moufia, qu’il a créé l’arboretum et a planté lui-même dans ce lieu les toutes premières plantes endémiques et indigènes menacées qu’il cherchait à préserver de leur disparition.
Thérésien Cadet était un scientifique et un homme de terrain, un visionnaire, conscient de la nécessité et de l’urgence à préserver un patrimoine naturel, riche et fragile.
Programme de la journée – Matin
Lieu : Université de la Réunion – Campus du Moufia – Bibliothèque des Sciences
09h00
09h15
Accueil
Discours de :
Mme la Directrice du Service Commun de la Documentation,
Mme la Directrice de l’UFR Sciences et Technologies
M le Président de l’Université de La Réunion ou son représentant
Présentation du projet « Sur les traces de Thérésien CADET » par les membres de l’association, (dont Dominique Strasberg, Anthony Finizola, Bala Nilamegame, Marine Hoareau) et le Conservatoire Botanique National de Mascarin.
10h00
Visites guidées de l’exposition « Sur les traces de Thérésien Cadet » et présentation des projets d’animation de l’association à la BU Sciences et visites guidées de l’arboretum par les étudiants de l’Université.
11h00
Collation et moment d’échanges autour d’un zerbaz péi
Programme de la journée – Après-midi
Lieu : Conservatoire Botanique National de Mascarin à Saint-Leu
Après l’Assemblée Générale du Conservatoire Botanique National de Mascarin
16h30
Résumé de la matinée à l’Université et présentation de l’association « Sur les traces de Thérésien Cadet »
16h45
Table ronde sur Thérésien Cadet en compagnie en compagnie
17h30
18h00
Présentation de l’ouvrage « Plantes natives de La Réunion »
L’Université de La Réunion fête la musique sur vos campus !
Venez partager un moment de convivialité et assistez aux concerts proposés par nos étudiants et personnels.
Retrouvez-nous ce mercredi 21 juin Saint-Denis sur le site de la Victoire, Rue de Paris, sur la scène de l’IAE de 19h à 22h, et sur le campus du Tampon, de 12h à 14h sur la piste d’athlétisme
Ce film percutant révèle les défis, les inégalités et les avancées dans quête constante de l’égalité entre femmes et hommes à travers le monde. Il nous invite à nous interroger et à agir pour un avenir plus juste et équilibré. « DES FEMMES ET DES HOMMES » a été sélectionné au Festival de Cannes 2016.
La projection sera suivie d’échanges animés par la réalisatrice Frédérique BEDOS, présente lors de cette soirée.
Nous vous donnons rendez-vous le mardi 27 juin 2023 de 18h00 à 21h00 en amphithéâtre bioclimatique (550) sur le campus du Moufia. Entrée gratuite sur réservation
Zoom sur la réalisatrice
Frédérique BEDOS est une journaliste, réalisatrice et productrice reconnue qui a travaillé pour des médias de renommée internationale tels que Fashion & Design TV à New York, MTV à Londres, France 2 et Europe 2. Passionnée par les questions sociales et les droits humains, elle est la fondatrice du Projet Imagine, une association internationale (ONG), reconnue par l’ONU qui vise à inspirer et à mobiliser le public en faveur d’une société plus juste, inclusive et durable.
En 2023, Frédérique, continue d’être une voix puissante dans les médias, utilisant son talent pour faire la lumière sur les questions d’Égalité et de justice sociale.
Les élections des représentants des personnels au Conseil national de l’enseignement supérieur et de la recherche (CNESER) se dérouleront à l’urne le jeudi 15 juin 2023,
En salle des Conseils Jena-Claude MIRÉ, sur le campus du Moufia
En salle des Conseils de l’UFR SHE
Retrouvez toutes les informations relatives aux élections sur notre page.
Le lundi 5 juin et le mardi 6 juin, nous avons accueilli en immersion à l’ESIROI les collégiens encordés de Terre Sainte, des Tamarins, de Plateau Goyaves et de Jean Lafosse. Cette expérience a permis aux jeunes élèves de découvrir l’école d’ingénieur.e.s de l’Université de la Réunion et de s’immerger pendant quelques heures dans la peau d’un.e élève ingénieur.e ESIROI.
Notre objectif est d’encourager les jeunes dans leur parcours éducatif et de les soutenir dans leur orientation vers les études supérieures.
Ils entendent coopérer au sein d’EURESTRA, une université européenne, pour une transformation responsable.
EURESTRA est composée de 12 universités de recherche qui partagent une vision commune transversale de l’Europe et un engagement dans le monde, notamment en Afrique. Ces universités, complémentaires, sont liées par des ressources et valeurs partagées, ayant déjà fait leur preuve en terme de réalisations communes. Elles sont situées dans 10 pays différents d’Europe centrale, orientale, septentrionale et méridionale, y compris dans les Balkans, ainsi que dans une région ultrapériphérique de l’Europe, La Réunion.
Membres :
Allemagne – Université de Bayreuth
Bosnie-Herzégovine – Université de Sarajevo France – Université Bordeaux-Montaigne France – Institut Sciences Po Bordeaux
France – Université de La Réunion
Grèce – Université d’économie et de commerce d’Athènes Italie – Université de Naples L’Orientale
Pologne – Université de Szczecin
Portugal – Université de Trás-os-Montes et Alto Douro Suède – Mid Sweden University
Espagne – Université Pablo de Olavide
République tchèque – Université de Hradec Kralove
Grâce à l’expertise académique et à l’expérience opérationnelle d’EURESTRA dans le monde entier, nous entendons développer une collaboration globale au sein de notre réseau académique mondial qui se concentre sur l’innovation et l’impact en Europe et au-delà, en encourageant l’excellence et le renforcement conjoint des capacités avec nos partenaires stratégiques, pour servir une diversité multiple d’étudiants, de personnels, d’apprenants tout au long de la vie et d’acteurs sociaux.
La vision d’EURESTRA pour une transformation responsable
La transformation responsable dans l’enseignement supérieur européen s’applique à la formation des étudiants, du personnel et des enseignants, ainsi qu’à l’ensemble des écosystèmes du campus et de la société. Elle fait référence à plusieurs concepts, activités et processus. Elle couvre les grands domaines de transformation de l’engagement dans l’enseignement supérieur, tels que la responsabilité sociétale des établissements d’enseignement supérieur, y compris l’internationalisation de l’enseignement supérieur pour la société (IHES) axée sur la mission sociale des universités (SMU), la transition verte et la transformation numérique de l’enseignement supérieur, de ses écosystèmes et de ses sociétés, un cadre éthique de la multi dimensionnalité historique et culturelle, incluant la négociation d’une décolonisation responsable de l’enseignement supérieur.
EURESTRA vise à fournir une perspective globale sur les relations entre l’Europe et le reste du monde, en particulier avec l’Afrique, dans le contexte de transformations mondiales difficiles. Elle se veut être une plateforme d’échange pour l’enseignement supérieur au-delà des frontières et continents.
Les 12 partenaires développeront des programmes interdisciplinaires conjoints entre eux et avec des établissements d’enseignement supérieur sélectionnés dans notre réseau universitaire mondial, avec des approches pédagogiques innovantes et des méthodologies pionnières en matière d’éducation et de recherche. Toutes les activités répondront à la demande croissante de durabilité en mettant l’accent sur la diversité et l’inclusion.
Les partenaires sont déjà liés par des programmes et des activités communs, tels que les masters conjoints Erasmus Mundus, les doctorats conjoints et les programmes de double diplôme, les programmes intensifs mixtes ainsi que la mobilité des étudiants et du personnel.
